Kể từ khi ra đời cho đến nay, trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng đã trải qua một chặng đường phát triển 34 năm. Đối với một cơ sở đào tạo nói chung, quãng thời gian ấy không phải là dài. Tuy nhiên, đối với trường Đại học Sư phạm, thì đây là cả một chặng đường lịch sử.
Ba mươi năm trước, năm 1975, ngay sau khi đất nước hòa bình thống nhất, trên mảnh đất Đà Nẵng anh hùng, một cơ sở đào tạo mới đã được thành lập. Bước đầu hợp thành từ những đơn vị khác nhau như Trường Trung học Sư phạm tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng, đến Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng và sau đó là Cơ sở Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Đà Nẵng, … tất cả đã góp phần hình thành một địa chỉ giáo dục mới của đất nước.
Ngay sau ngày thành lập đơn vị tiền thân đầu tiên năm 1975, (sau ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng) nhà trường đã trải qua các giai đoạn lịch sử quan trọng trong quá trình phát triển của mình. Giai đoạn 1975-1993 là giai đoạn cũng cố cơ sở vật chất và đội ngũ ban đầu cần và đủ cho một cơ sở đào tạo đại học và sau đại học, giai đoạn từ 1994 đến nay đã có những bước phát triển vượt bậc trên tất cả các phương diện. Đặc biệt hiện nay, trường ĐHSP thuộc Đại học Đà Nẵng, là một trong các trường đại học trọng điểm. Cho nên, không có con đường nào khác, trường ĐHSP phải phấn đấu để đạt được các tiêu chí của một trường đại học trọng điểm với mục tiêu nghiên cứu là quan trọng bậc nhất.
Quá trình 34 năm xây dựng và phát triển nhà trường thật sự gắn liền với sự phát triển không ngừng của đất nước, với sự nghiệp giáo dục, đào tạo của nước ta. Vượt lên trên những khó khăn, thách thức, các thế hệ cán bộ lãnh đạo, CBVC và sinh viên, học sinh đã liên tục nhau tô thắm truyền thống rất vẻ vang của nhà trường.
Đây cũng là giai đoạn đặc biệt trong quá trình xây dựng nhà trường. Khó có thể kể hết những thiếu thốn, gian nan, phức tạp mà các thế hệ thầy trò đã nếm trải trong buổi đầu khởi nghiệp. Tuy nhiên, tập thể cán bộ giáo viên, sinh viên nhà trường đã nỗ lực phấn đấu, thực hiện xuất sắc nhiệm vụ được giao. Trong khoảng thời gian gần hai thập niên, từ những năm đầu cho đến đầu năm 1994, nhà trường đã đào tạo được hàng ngàn giáo viên thuộc nhiều bậc học khác nhau. Chính đội ngũ giáo viên được đào luyện từ đây đã tỏa đi nhiều nơi để thực hiện sứ mệnh nhà giáo cao cả của mình. Đây chính là lực lượng nòng cốt của sự nghiệp giáo dục trong những năm đầu giải phóng trên địa bàn tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng và một số nơi thuộc khu vực miền Trung - Tây Nguyên. Một thế hệ cán bộ sinh viên của trường đã nhanh chóng trưởng thành, nhiều người trong số họ đã trở thành những cán bộ chủ chốt trên các lĩnh vực đời sống xã hội.
Có thể nói nhà trường đã hoàn thành một cách vẻ vang sứ mạng của mình, đáp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn lực, nâng cao dân trí của đất nước ta. Những nỗ lực lớn lao và không mệt mỏi đó đã tạo dựng được niềm tin yêu của toàn xã hội đối với tập thể nhà trường.
Những thành tựu rất cơ bản vừa kể trên đã tạo đà thuận lợi cho giai đoạn phát triển tiếp theo của nhà trường. Chặng đường mới trong lịch sử xây dựng và phát triển của nhà trường được đánh dấu bằng một sự kiện đặc biệt quan trọng. Đó là sự ra đời của Đại học Đà Nẵng theo Nghị định 32/CP ngày 4 tháng 4 năm 1994 của Thủ tướng Chính phủ. Theo Nghị định này, Trường Đại học Sư phạm được
thành lập trên cơ sở tổ chức lại các đơn vị thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng, Cơ sở Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Đà Nẵng, các bộ môn Cơ bản và Ngoại ngữ trực thuộc trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng, … Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng được xác định là một cơ sở đào tạo giáo viên, đào tạo cán bộ khoa học thuộc nhiều bậc học. Ngoài đào tạo, trường còn có chức năng nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, tạo động lực phát triển kinh tế xã hội cho khu vực miền Trung - Tây Nguyên nói riêng và cả nước nói chung.
Như vậy, kể từ năm 1994, trường lại bước vào một thời kỳ lịch sử mới với sứ mạng và mục tiêu mới. So với chặng đầu tiên, những khó khăn và thách thức của thời kỳ này càng gay gắt hơn, chồng chất hơn. Từ chỗ là một cơ sở chuyên đào tạo giáo viên tiểu học, trung học cơ sở cho một địa phương đến việc xác lập vị thế của một thành viên trong một đại học đa lĩnh vực mang tầm quốc gia, tầm khu vực là cả một khoảng cách rất lớn, không dễ gì san lấp ngay được. Những khó khăn, thiếu thốn là rất nhiều. Không chỉ thiếu thốn về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị kỹ thuật, nhà trường còn thiếu cả về lực lượng cán bộ giảng dạy, thiếu kinh nghiệm quản lý, điều hành,… Nói tóm lại, nhà trường thiếu những điều cốt yếu nhất, tối thiểu nhất đối với một trường đại học.
Địa chỉ 459 - Tôn Đức Thắng, T.P Đà Nẵng - Việt Nam
Điện thoại +84-(0)511-841323
Website http://www.ued.edu.vn/
Ms Thành